是调查问卷还是自杀指南？

作者：杨超月

#中小学生调查问卷#近日有消息称，上海长宁区多所中小学的面向学生的调查问卷中，包含了诸多与自杀相关的题目。据说这份问卷是全区统一的，因此引发争议。

据此前媒体报道称，这份调查问卷的120多道题目中，有近40道与“自杀”相关，部分问题诱导性强，从网传的问卷截图来看，问卷先是从自杀的诱因开始，暗示了心情极度消沉、极度忧郁时可以有自杀的选项；到自杀的准备：有没有准备遗书，有没有考虑让别人知道；再到自杀方式的选择：有没有准备刀片、药物以及身后事的安排……，甚至其中有个选项是有没有买保险！

承上启下、一问一答之间俨然就是一份自杀指南。

试问中小学生有经济能力给自己买保险吗？出卷人难道连“自杀不赔”的保险常识也不知道吗？

笔者不怀疑出卷人存在诱导学生自杀的主观故意，综合分析下来，很大可能是出卷人把心理医生用于有自杀倾向者的心理评估问卷直接移植过来给中小学生使用了。

中小学生还是未出温室的幼苗，或者说比做一张白纸也不过份。小学生懵懂无知，很多时候遇到消沉郁闷的事情以后和同学玩一玩闹一闹或者晚上睡一觉，最多是老师家长适度干预一下，心情就好了。本来内心从来就没有过自杀这个概念，被这份问卷上一题自杀，下一题自杀视觉冲击，估计对这个流程会相当的清楚了。

大部分的中学生（初中阶段）都处于青春期，同时也是身处叛逆期当中，心思活跃，课业压力大，心理压力较之小学生也会更大一些，有的时候人身处黑暗，只需一道亮光就可以破茧而出，而有的时候也只需要一个诱因他也可能推窗一跃，以求解脱。

如果说一位同学心情极差时，以前没有想过自杀的念头，那么看过这个问卷以后，在极端情况下，“自杀”可能便是那位同学伸手想抓住的稻草。

这份问卷以四分之一的题数比例来拿“自杀”这一词汇来反复冲撞中小学生尚未成型的，薄弱的心理屏障，其负面影响可以说是显而易见的。

希望教育主管部门能以对学生负责、对家长负责、对社会负责的态度，深入调查了解并做出恰当的处置，让我们的家长能放心的把孩子交给学校，家校协行，共同营造和谐、健康的学习生活环境，培养出开朗大方、豁达乐观、积极向上的下一代。

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