全套人教版高中生物新教材电子版（PDF版）

作者：杨超月

人教版高中生物电子课本大全_全套人教版高中生物新教材电子版（PDF版）

2022-07-10 08:54 来源: 高中生学习方法指导

原标题：人教版高中生物电子课本大全_全套人教版高中生物新教材电子版（PDF版）

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针对高中学生的身心特征和认知发展规律，这套高中教材对于学习素材进一步精选，使之既密切联系学生生活经验，又符合我国大多数地区和学校的实际，做到利教利学。尽量用既通俗又科学的方式表述概念、原理和基本理论。设计活动时，务求做到循序渐进、由浅入深，设置不同层次、不断进阶的问题串，激发学生的兴趣和学习欲望，促使学生的思维层次不断深化。还注意提供多层次、多种类的习题、活动等弹性化学习内容，兼顾不同学生的需求，体现学生学科核心素养发展水平的层次性和成长性，为不同潜能学生的发展提供空间。......

教材结构都进一步得到优化，使各板块布局更为合理规范，结构更为严谨科学，更加关照初高中教材的纵向衔接及与其他学科的横向联系，强化了学科知识的内在逻辑联系、学科与社会生活的联系、本学科与其他学科的联系。......

生物学教材尽量让学生的学习建立在已有的其他学科知识基础上。针对少量无法提前学到的物理、化学基础知识，教材就作必要的知识补充。例如，必修 1《分子与细胞》关于水在细胞中的作用，如果要阐述清楚水的重要性，需要以高中《化学》选择性必修 2（高二才学习）关于“氢键”的内容为基础。因此，教材编写时，就用楷体字补充有关知识内容，以帮助学生理解。