长沙医学院教师黄可：言传身教，做学生明德的管理者

作者：杨超月

（黄可老师在课堂上）

（黄可老师指导学生篮球训练。以上图片均由受访者提供）

华声在线9月29日讯（通讯员尚蕾）一名普通的人民教师做着常人眼里普通的事，但他却是学生明德的管理者。自进入长沙医学院工作18年以来，黄可秉承教书育人的宗旨，以学生为中心的理念，沉心教学与管理，先后多次被评为学校“先进个人”“优秀共产党员”等，所领导的部门被学校评为“先进集体”。

出生于教师家庭，从小受到父亲的熏陶，黄可励志当一名光荣的人民教师，在高考填报志愿的时候，他毅然选择了师范专业。所有初心不改，所有砥砺前行，都只为让学生成为明德之人，他是学生明德的管理者，他言传身教，告诉学生什么是高尚的品德，什么是不变的追求。

黄可老师因学校工作的需要，其工作岗位多次进行转变，从初入工作的辅导员岗转换教学岗，从普通老师走向领导岗位，从学工管理转换教学管理，从部门领导回归教学一线。在每次岗位转换中，积极调整心态，努力学习相应的业务知识，能迅速的进入新角色，在不同角色中圆满完成相应的工作任务。

期间，在辅导员工作时，所带班级学生获得了“衡阳市见义勇为先进个人”。在教师岗位，所训练的学生获得湖南省万米金牌实现学校该项目零的突破。在后勤处负责人岗位上，始终以学生为中心，以学生利益为重，坚持服务育人，做到了零投诉，率领该部门首次获得“先进部门”的称号。

在资产处负责人岗位，始终以教学科研为中心，积极改善教学科研条件，努力推动学校对教学科研的投入，先后建设了湖南省重点实验室（新型药物制剂研发）、实验动物中心、神经科学与行为学研究中心等。他是笃行的组织者，是一种坚定不移的对教育事业的追求，对学生的高度负责任一位普通的却做着伟大事业的老师。

回归教学一线后，黄可老师始终坚持以学生为中心，夯实教学基本功从事教学工作，坚持健康第一，从专业出发，尽心备课，与时俱进，钻研教材教法，积极引导学生，学习技能，运用技能予以锻炼，树立终身锻炼意识，把思想政治教育和体育素养贯穿教育教学全过程，以未来职业要求为导向，引导学生掌握基本理论知识，规范运动技能，为学生今后工作打下基础。超额完成教学任务，教学风格深获老教师和学生的好评。

在教学岗位上，黄可老师刻苦钻研开展科研工作，于2020年主持“基于体教融合理念的3+3+2体育教育专业课程体系构建的研究”获得湖南省教改课题项目立项。2021年主持“双减政策下三位一体构建中小学校体育文化的研究”获得湖南省体育局课题立项。参与了多项省市级课题研究，在各级期刊发布了论文多篇，并开发了2项软著。

坚持立德树人根本任务，以学生为中心，培养学生全面发展为目标，黄可老师积极开展课外指导和训练，2021年指导王鑫蕊同学主持“COVID-19背景下医学生对八段锦及其功效的认知调查与推广”项目获得湖南省大学生创新创业训练计划项目立项，指导欧阳驯龙同学主持“长康享动”项目获得长沙医学院互联网+大学生创新创业大赛三等以及十安健康大学生创新创业培育项目立项，同时积极开展长沙医学院田径、游泳、武术等项目代表的训练，多位同学代表学校在省级比赛中获得前三名。

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