【人物考点】劳伦兹：“关键期”概念的提出（

作者：张馨予

【人物考点】劳伦兹：“关键期”概念的提出（7.8）

2022-07-08 17:31 来源: 欧洲文化解析

原标题：【人物考点】劳伦兹：“关键期”概念的提出（7.8）

劳伦兹

劳伦兹（1903-1989） 奥地利生态学家，动物心理学家，动物习性学家。

1973年获得诺贝尔生理医学奖。

著作

劳伦兹最为人所称道的，是他在动物行为方面的通俗写作。

著有《雁语者》《所罗门王的指环》《攻击的秘密》等。

观点

1.印刻现象

小雁、小鸭、小鹅等动物出生数小时就能跟随自己的母亲，而且这种行为的形成还有一个关键期。

在这个关键期内，如果将小动物与其他动物放在一起，不久小动物就会将其他的动物当作自己的母亲而紧紧跟随，甚至还能跟随任何移动的物体。

然而，如果在这时期把小动物与其母亲分开,它跟随母亲的行为就再也不会形成了。

劳伦兹将这种情况叫做 “印刻”现象。

2.关键期概念的提出

印刻的时期就叫关键期，也即临界期 。所谓关键期，是指人或动物的某些行为与能力的发展有一定的最佳时间。

如果在此时给予适当的良性刺激，会促使其行为和能力得到更好的发展，反之，则会阻碍其发展。

心理学家将此结果应用到早期儿童发展的研究上，发现儿童很多行为的形成也有所谓的关键期。

在关键期，个体对某种刺激特别敏感，通过适宜环境的影响，某种行为习得比较容易，心理发展的速度也比较快。

过了这一时期，同样的刺激对个体的影响变得很小或没有。

所以，抓住关键期的有利时机，进行及时适当的教育，能收到事半功倍的效果。

3.心理学家对关键期的研究汇总

【人物考点】劳伦兹：“关键期”概念的提出（

真题精炼

1.（单选）心理学家研究发现，人和动物的某些行为和能力的发展有一个最佳时间段，如果在此时给予适当的良性刺激，会促进其行为与能力得到更好的发展。这一最佳时间段称为（）

A.关键期

B.萌芽期

C.高原期

D.潜伏期

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A【解析】奥地利生态学家劳伦兹在发现幼在关键期中，个体对某种刺激特别敏感，通过适宜环境的影响，某种行为习得比较容易，心理发展的速度也比较快。过了这一时期，同样的刺激对个体的影响变得很小或没有。抓住关键期的有利时机，进行及时、适当的教育，能收到事半功倍的效果。

2.（多选）以下关于关键期的说法正确的是

A.关键期是个体对某种刺激特别敏感的时期

B.过了关键期，同样的刺激对个体影响很小

C.4~5岁是学习书面语言的关键期

D.关键期是绝对的，一旦错过关键期，再努力学习，也无济于事

点击下方空白区域查看答案

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ABC【解析】所谓关键期，就是指人的某种身心潜能在人的某一年龄段有一个最好的发展时期。研究认为，关键期既包括有机体需要刺激的时期，也包括有机体对某种刺激最敏感的时期。因此，关键期也叫敏感期、最佳期。A项正确。在这一时期内，对个体某一方面进行训练可以获得最佳成效，并能充分发挥个体在这一方面的潜力。错过了关键期，训练的效果就会降低，甚至永远无法补偿。B项正确。当然，关键期也并非绝对，错过关键期之后，经过补偿性学习仍有可能得到发展，只是难度要大些。故D项错误。4~5岁是学习书面语言的关键期，C项正确。

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