以“五大载体”构水飞蓟提取物建干部能力培养体系

作者：杨超月

今年以来，江苏省如皋市全面升级领导干部教育培训考核体系，出台《如皋市市管领导干部教育培训学分制考核管理办法（试行）》，通过对领导干部在职自学、党校选学、培训促学、领题导学、组织评学的综合评分，助推领导干部能力素质的全面提升。

在职自学广覆盖。通过网上自主学习、指定书目学习、学历学位进修、专业资格考试等方式促进领导干部认真学习中国特色社会主义理论体系，广泛学习经济、政治、文化、科技、社会等各方面知识。优化升级“雉水在线—干部网上学习平台”，每年学习不得少于80个学时。领导干部每年至少要认真阅读两本指定书目，并做好读书笔记。

党校选学强理论。市委党校在广泛进行需求调研的基础上，邀请相关领域的专家学者，每月两次面向全市领导干部开设理论公开课。领导干部根据自身需要，每个季度至少一次走进党校课堂。目前，已经邀请了中国浦东干部学院、中国科学院研究生院、江苏省委党校的专家教授，围绕贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神、学习习近平总书记系列重要讲话精神等，举办了9场专题理论讲座。

培训促学受触动。通过多种途径选调领导干部参加我市干部教育培训各类主体班次、扎口班次及上级组织人事部门组织的各类培训班的学习，并对培训情况进行考核评价。在培训中，坚持将理论教学与现场教学相结合，进一步加大现场教学力度，拓宽党员干部的眼界视野。全市所有培训班次均安排了具有较强典型性和视觉冲击力的现场教学点，使广大党员干部的思想受到触动、心灵受到震撼、认识得到提高、素质得到增强。

领题导学重运用。坚持把领导干部领题导学能力的提升放在重要位置。各单位班子成员每人每年至少要做一次领题导学。要求各单位领导班子成员围绕上级精神、主管或分管工作、热点问题等主题，自主选择确定导学课题，采取个人自学、座谈交流、调查研究等多种方式，在专题辅导讲座、单位中心组学习或单位全体人员、企业、基层群众中作辅导学习报告。

组织评学求实效。通过组织评学全面检验领导干部学习的成效。根据上级要求和有关规定，对领导干部参加学法测试、“雉水在线”网上学习测试、各类理论政策考试、知识竞赛、发表的理论调研文章、在南通市及以上级别会议上进行交流介绍或获奖的经验制度及创新成果等，按一定标准进行综合考评。