浙江大学师生走进青田，开启“野外课堂”~

作者：张馨予

浙江大学生命科学学院师生

来到 方山乡

以龙现村

稻鱼共生系统核心保护区

为研究对象

开展为期5天的

野外生态学实践活动

一起去看看吧~

实地考察稻鱼共生系统

浙江大学师生走进青田，开启“野外课堂”~

在龙现村，浙江大学的学生们在老师们的带领下来到农田里，按照传统水稻、稻田昆虫、水生植物进行分组，各组同学开始采样、测量等工作。

浙江大学师生走进青田，开启“野外课堂”~

实地调研结束后，团队回到驻地便开始研究分析，分类鉴定昆虫样本，测量水稻株高有效穗数，测定水体溶解氧含量、PH值、COD、总氮、总磷含量。在本次课程当中，青田县以及稻鱼共生系统给浙大学子留下了深刻的印象。

浙江大学师生走进青田，开启“野外课堂”~

朱政彰

浙江大学生态学学生

我感受到了这边底蕴深厚的稻鱼共生文化，它和侨乡青田的文化碰撞出了这样一种源远流长的农业形式。我们作为城市里的孩子，很少能够接触这样的大地。来到这片绿水青山，我们更能明白，支撑着我们这个现代社会的到底是什么，我们到底是从哪里来的，这对我的人生观、价值观也产生了非常重要的影响。

跳脱出书本感受自然

浙江大学师生走进青田，开启“野外课堂”~

据了解，野外生态学是浙江大学为所有对生态学感兴趣的学生开设的一门本科生课程，从珍惜、利用资源以及人类的可持续发展角度出发，让同学们实地考察全国各种各样的生态系统，亲身感受生态系统的特点、特性。

浙江大学师生走进青田，开启“野外课堂”~

唐建军

浙江大学生命科学学院生态学教授

浙江大学师生走进青田，开启“野外课堂”~

之所以选择青田龙现这个地方，是因为它是首批全球重要农业文化遗产当中的一个典型案例，更重要的是，它也是中国优秀传统农业文化的典范。同学们在这样一个场景下做关于农业生态系统中各种生物组份的调查，了解到这种农业经营模式下生态系统各方面的特点，对于了解其他生态系统有很大的帮助。

读万卷书不如行万里路

浙大学子这次的实地调查

将会受益匪浅！

浙江大学师生走进青田，开启“野外课堂”~

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来源：青田传媒集团

记者：章晨阳

编辑：月芽

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