青年人应有大志向投身科学事业

作者：张馨予

　　今年五四青年节前夕，习近平总书记寄语新时代青年：“新时代中国青年要继承和发扬五四精神，坚定理想信念，站稳人民立场，练就过硬本领，投身强国伟业，始终保持艰苦奋斗的前进姿态，同亿万人民一道，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击。”本期刊发中国科学院院士朱道本的文章，他在文章中勉励广大青年在新时代奋发有为，追求科学梦想。

　　抗击新冠肺炎疫情的战斗，让当代青年的民族自豪感和国家责任感大大提升。在抗疫过程中，监测新冠肺炎感染病例发病点，进行大数据比对，追踪与疑似患者密切接触人员线索；开放人工智能算力加速病毒分析、疫苗研发……从救治到防控，从科研攻关到设备生产，我国科技人员运用各种高新技术，助力国家打赢疫情防控阻击战。这也充分说明了科学事业的重要性。青年是国家的未来，是民族的希望，年青创新人才要瞄准世界科学前沿，投身科学事业。

　　1.从“李约瑟难题”看我国科技工作者的历史责任

　　英国科学史专家李约瑟的《中国科学技术史》中说，距今300多年以前中国一直是世界上的科技强国，50%的科技发明来自中国。他提出了“李约瑟难题”：为什么在公元前一世纪到公元十六世纪之间，古代中国人在科学和技术方面的发达程度远远超过同时期的欧洲？中国的政教分离、选拔制度、私塾教育和诸子百家为何没有在同期的欧洲产生？为什么近代科学没有产生在中国，而是在十七世纪的西方，特别是文艺复兴之后的欧洲？

　　回答这些问题，可以简单回顾世界科学史。欧洲文艺复兴以来，近代科学体系初步形成。哥白尼的“日心说”，让天文学经历了深刻革命；伽利略突破了亚里士多德对物体运动及其原因的解释；开普勒发现了天体运动的规律；牛顿构建了经典力学。

　　到18世纪蒸汽机、纺织机推动了工业革命。英国抓住了这两次科技革命的机遇，引领工业革命。

　　在1900年，普朗克提出“量子”概念；海森堡、薛定谔分别创建矩阵力学、波动力学；爱因斯坦提出狭义相对论及广义相对论，近代物理科学体系基本框架形成。由此带来了20世纪工业的蓬勃兴起和发展。后来计算机的发明，引领了信息化革命。

　　明末清初，中国的科技强国地位已成为过去，中西方科技差距日益扩大，多数人对工业革命与近代科学兴起无知，使中国丧失了宝贵的发展机遇。直到1879年，以牛顿三大定律为代表的近代科学思想才传入中国。

　　新中国成立时，全国科技人员不超过5万人，专门研究机构只有30多家。而且这30多家的规模、队伍、研究领域和条件等都无法与今天相比。

　　1955年，全国科研机构已达840多个，科技人员增加到40万人。

　　1978年，全国科技大会召开，迎来了科学的春天。

　　党的十八大以后，我国已经成为具有重要影响力的科技大国，科技创新对经济社会发展的支撑和引领作用日益增强。同时，必须认识到，同建设世界科技强国的目标相比，我国发展还面临重大科技瓶颈，关键领域核心技术受制于人的格局没有从根本上改变，科技基础仍然薄弱，核心科技创新能力特别是原始创新能力还有待提高。

　　纵观人类发展历史，创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量，也是推动整个人类社会向前发展的重要力量，创新是多方面的，包括理论创新、体制创新、制度创新、人才创新等，但科技创新地位和作用十分显要。我国是一个发展中大国，目前正在大力推进经济发展方式转变和经济结构调整，必须把创新驱动发展战略实施好。

　　世界各国都将科技创新提升为国家发展战略，大幅度增加投入，强化战略部署，争夺人才。面对全球经济格局巨大变化，比如美国提出“科学与创新规划”。世界科技发展一直处于快速发展态势，基础科学的重大前沿突破，学科交叉和技术融合加快，创新要素资源加速流动。物质科学向宏观拓展、微观深入和极端条件方向发展，如揭开暗物质和暗能量之谜，将是人类认识宇宙的又一次重大飞跃。例如，量子世界研究从观测、解释为主走向操纵，正处于“调控”的新起点。基因组学和系统生物学研究，正在进入系统解析生命规律新阶段。NBIC四大汇聚技术更多关注交叉科学的发展趋势、全球气候、能源、环境、健康、安全。

　　科技新突破将对人类产生重大影响，将引发社会生产方式、全球竞争格局和人们生活方式等重大变革，将带动学科体系发生重大变化，科研模式更多选择，综合、交叉更突出。我国科技工作者能否把握历史机遇，奋起直追，意义重大。

　　2.青年科技工作者要瞄准世界前沿科学，善于做交叉研究