新东方·老师好！苏皇羽：真诚是与学生成为朋友的激活酶
苏皇羽
本科阶段学习化学专业的苏皇羽作为一名年轻的95后教师，通过校招加入了新东方的教师队伍。如今，入职一年的她已经成为新东方初中数学一对一的优秀教师。
家教经验助力教学生涯
在本科阶段，苏老师学习的专业是化学，她坦言进入新东方完全是机缘巧合。在企业招聘会上，她首先将简历投给了一家化工厂，竞争的岗位是工厂的研发部门。当对方看到她简历信息有很多家教经历时，推荐她前往新东方应聘。
面试的过程非常顺利，苏老师进行的第一次尝试便初见成效。在经历过视频面试之后她便通过了考验。“当时不想面试别的，就想试试走这条路”，苏老师说自己在大学期间做过家教，在给学生和同学的辅导中熟悉了教学流程，潜移默化中走上了成为教师的道路。
因为家人是中学教师，苏老师开始回到母校听每个老师的授课，有了家人的大力支持她更加坚定了信念，回忆那段时间，她甚至开始忘记自己是学化工出身。
学生口中的“老苏”
作为初中数学一对一的苏老师已经教过许多学生，她认为教学能让自己快速充实起来，并且得到专业上的提升。入职一年多，给她留下深刻印象的学生却不少。有位数学得分很低的男生对学习没有任何思路，跟苏老师说自己学完就忘，成绩波动很大。但是他励志出国留学，通过努力不断进步，成绩达到了合格，现在成功申请到了国外的学校。
苏老师说，初中的孩子在初一很乖巧，所以要摆正他们的思维习惯。到了初二往往开始叛逆期，这个时期就要重视他们是否存在两面性，老师要及时与家长沟通共同解决问题。
谈起学生对自己的称呼“老苏”，苏老师显得更加活泼起来。她与学生的感情很好，课下气氛轻松，请学生吃东西成为了家常便饭。课前提前到达教室的学生，热衷于“画苏老师”的游戏，各式漫画触及到苏老师内心的柔软。她经常课下解答学生的问题，以至于忘记了时间，“这样他们就会问越来越多的问题。”苏老师每当遇到学生提问就会变得非常开心。
不谋而合的组内成员
苏老师坦言现在正与同事合租，她在新东方结识了陈老师和段老师，在描述与他们的关系时，苏老师用了如同姐妹一词。“我们组内完全没有不良竞争，我们之间不谋而合。”正是这样的工作关系，她能够投入精力，用心做好组内的事，并且去培训新老师。职场上的伯乐让苏老师努力程度翻倍，在生活中也将工作放到非常重要的位置。
入职三四个月后，苏老师就在组内担任培训任务，做师训专员。她也珍惜并把握了机会，让家里人以她为傲。这种拼搏的精神，使她适合在新东方发出光芒。
青岛新东方学校
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