2020年甘肃白银事业单位招聘考试时间安排表出了
2020年白银事业单位招聘考试将会随5月份全省组织的事业单位招聘考试统一进行。其招聘公告暂未发布，考试安排暂未知晓。一般从公告发布报名到考试开始，持续一个月左右时间，所以预计2020白银事业单位将会在3月中下旬发布公告并开始报名。甘肃中公教育提醒广大考生立即着手复习。具体考试安排等公告发布后我们便可知晓，各位考生可点击下方图片进行公告预约。
【温馨提示】基于事业单位不同招聘岗位对人的能力素质有不同要求，事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试分为综合管理类（A类）、社会科学专技类（B类）、自然科学专技类（C类）、中小学教师类（D类）和医疗卫生类（E类）五个类别。
《综合应用能力（A类）》考试大纲
1 考试性质和目标
《综合应用能力（A类）》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。
2 考试内容和测评要素
主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。
管理角色意识：对管理岗位的职责权限有清晰认识，从管理者的角度理解、思考和解决问题，具有服务意识。
分析判断能力：面对工作情境，发现和界定问题，分析问题原因及影响因素，做出恰当的评估和判断。
计划与控制能力：根据岗位职责和工作要求，利用可支配的资源，设想可以解决问题的方式方法，使工作按预想的进程和方向发展，以获得期望的结果。
沟通协调能力：在管理工作中向有关人员征询意见，传递信息，施加影响，获得支持与配合。
文字表达能力：根据管理工作需要撰写文稿，准确和清晰地进行书面表达。
《综合应用能力（B类）》考试大纲
1 、考试性质和目标
《综合应用能力（B类）》是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。
2 、考试内容和测评要素
主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。
阅读理解能力：把握社会科学领域文本的事实和观点，准确领会材料含义。
逻辑思维能力：运用逻辑方法，对社会科学领域的现象、问题和观点等进行分析、判断、推理和论证。
调查研究能力：运用科学的方法，针对社会科学领域的相关问题，系统地收集事实和资料，在此基础上进行归纳、分析、评价和应用。
文字表达能力：运用语言文字准确清晰地陈述意见、论证观点、表达思想。
《综合应用能力（C类）》考试大纲
1、考试性质和目标
《综合应用能力（C类）》是针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。
2、考试内容和测评要素
主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。
阅读理解能力：把握自然科学文献中的数据、事实和观点，准确领会材料含义。
逻辑思维能力：运用逻辑方法，对自然科学领域的现象、数据、问题和观点等进行分析、判断、推理和论证。
数据加工能力：运用科学的方法，对信息和数据进行识别、收集、分析和评价，并将数据处理结果用于解决实际问题。
文字表达能力：运用文字、数据、图表等准确清晰地陈述意见、论证观点、表达思想。
《综合应用能力（D类）》考试大纲
1、考试性质和目标
《综合应用能力（D类）》是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能，分析、解决中小学教育教学问题的能力。
2、 考试内容和测评要素
主要测查应试人员的师德与职业认知、教育教学核心能力和教师自主发展能力。
师德与职业认知：具有正确的教育观念，对教师职业道德规范有正确认知，按照教育相关法律法规分析和解决问题，依法施教。
教育教学核心能力：主要包括学生发展指导能力、教学设计与实施能力、教育组织与管理能力、教育教学评价能力、沟通合作能力等。
教师自主发展能力：主动学习和反思，自主进行专业发展规划，在各种压力情境下积极进行心理调适。
《综合应用能力（E类）》考试大纲
1、考试性质和目标
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