厦门:举行校园防疫医学知识专项培训



省教育厅(教育工委)新闻中心 江菊香
(综合:厦门市教育局等)
开学后,校医如何穿防护服?校园如何正确消毒?2月26日上午,厦门市教育局请专业医务人员,为全市各学校分管卫生工作的校领导、校医、学校防控相关工作人员举办新冠肺炎专项防治知识线上培训,备战复学后的疫情防控工作。培训内容包括新冠病毒的防护、校医防控基本业务、校内医务室和重点场所消毒、发现疑似病例的应急处置等。

厦门:举行校园防疫医学知识专项培训

厦门市第一医院儿科主任医师白海涛作《儿童新型冠状病毒感染的防护》培训讲座

厦门:举行校园防疫医学知识专项培训

厦门市第一医院护士长肖玉娟现场演示防护服的穿脱

厦门:举行校园防疫医学知识专项培训

厦门市中小学卫生保健所副主任医师陈雪琳
作《校内如何开展新冠肺炎疫情防控工作》培训
厦门市体卫处负责人介绍,本次培训重点针对校医,因为他们是开学后校园防疫的专业工作者;同时让学校疫情防控的相关人员掌握一些医学知识,目的是保证复学后,学校的防疫工作能做到专业和规范。
当前疫情形势依然严峻复杂,防控正处在最吃劲的关键阶段。
除了厦门,我省不少学校也积极备战,努力做好疫情防控工作!
宁德师范学院:开展防控演练 完善预案

厦门:举行校园防疫医学知识专项培训

演练现场
“报告组长,一名来自**学院的学生通过体温检测门时设备报警,经二次测量确认为可疑发热病人,建议立即启动应急处置预案……”2月21日下午,宁德师范学院东侨校区校门口上演了“紧张”的一幕。
这是宁德师范学院为了检验学校防控预案的科学性和可操作性而开展的一次实战演练活动。此次演练,严格按照预案,模拟学生返校健康检测以及突发情况应急处置流程情况。
根据演练流程,载有返校学生的大巴车驶入设定的学校大门车辆停靠区域。安保组引导学生有序下车,指挥车辆即停即走;物资保障组分配口罩等防护物资,安保组组织学生有序间隔1.5米走向入校通道,学生体温检测后进入校园。体温正常者回到所在院系服务点登记,体温异常者由医疗组启动应急预案。
“一旦开学,师生、车辆高度聚集、大量流动,学校将成为疫情防控的主战场之一,要做到统一领导、快速反应、规范有序,除了要有完善的预案,这样的演练十分必要。”宁德市东侨公安局大门山派出所所长周洪魏说。

厦门:举行校园防疫医学知识专项培训

演练现场
“我校学生来自全国十几个省份,虽然学生已经按照学校部署在家将每天身体健康情况汇报统计,但是返校过程具有不可预见性。严格把好入校第一关,对校园安全起到决定性作用。”学校保卫处处长李光寿介绍。
“通过今天的应急演练,我们医护人员熟练了规范的防控流程,进一步提升了我们的应急处置能力。”医疗室主任林新霞说。

厦门:举行校园防疫医学知识专项培训

演练效果评估总结会
演练结束后,学校立即召开了演练效果评估总结会,各工作小组对演练环节中存在的不足进行了认真梳理总结并提出相应的整改措施。
福建卫生职业技术学院:加强校园“互联网+”防疫系统建设
这场疫情对学校管理者来说也是一场大考,各种信息报送、线上教学等等,都对校园“互联网+”提出了新要求。福建卫生职业技术学院现代教育技术中心作为校内数据信息化建设的承办部门,在校园防疫一线格外忙碌。
开学后,如何保障学生安全,又能让师生便捷吃上饭?现代教育技术中心与后勤处、校园综合信息集成平台项目组密切沟通,集中力量开发点餐系统,在掌上校园APP运行,目前已进入测试环节。

厦门:举行校园防疫医学知识专项培训

研发人员与终端用户确定在线定餐功能需求
试运行结束后,校园点餐、“我在校园”将驻留在校园综合信息平台,成为校园常驻应用。同时,为保障校园安全和线上教学,现代教育技术中心还研究安防监控、教室视频与校园综合信息平台信息接入,现已进入开发阶段,将实现不通过第三方应用,直接在校园门户分权限查看、调度视频信息的功能。
此外,学校还测试了AI助手防疫专版,通过语音、文字向“机器人”询问,实现疫情防控期间常见医学问题回答、疫情速查等功能。疫情结束后,还可继续提供校园学习生活场景常用问题问答等服务,成为学生校园生活的行动指南。

厦门:举行校园防疫医学知识专项培训

车辆道闸实现车辆全员管控



上一篇:复旦大学基础医学院与华为合作开发全国首个医
下一篇:科技抗疫金融支援,浦发银行护航生物医药企业研发扩产