高校思政大课讲好战“疫”故事
编者按：为深入贯彻落实习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作的系列重要讲话和重要指示精神，深化新时代高校思想政治教育改革创新，教育部多次专门研究，对疫情防控期间高校思政课教学进行系统谋划、统筹推动，发挥思政课立德树人的关键作用，全力支持配合打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战。
全国各高校纷纷跟进，聚焦中国特色社会主义制度的显著优势，聚焦全国各地各部门、各行各业一线防控疫情的生动实践，聚焦师生关心关切的政策解读、健康教育，精心组织思政课教师在线备课、在线教学，学生在线学习，通过多种形式讲好抗“疫”故事，引导学生坚定战胜疫情的信心决心。
教育部对特殊时期高校思政课提出新要求
过去的两个多月以来，新冠肺炎疫情在我国快速发展，学生返校开学持续延期。高校学生尚处于即将迈向社会的准备时期，也是一个由学生向社会人转变的身份过渡期。在疫情防控的关键时刻，通过思想政治教育稳定学生情绪，传播正能量显得尤为重要。对此教育部对高校思政课工作提出新要求，2月份，教育部发布的《关于加强新冠肺炎疫情防控期间高校思政课教学组织工作的通知》《新冠肺炎疫情防控期间高校思想政治理论课教学组织工作规程》成为疫情防控期间高校思政教育的指导性文件。教育部从总体要求、加强教学内容创新、开展“思政课战疫小课堂”专题活动、共建共享教学资源、加强网络集体备课、加强教学过程管理、强化组织领导、加强信息报送等八个方面做出安排部署。《中国教育报》2月22日报道，全国各地高校因地制宜，凝聚特色化思政资源库，高校思想政治理论课以多种方式如期开课。
3月9日下午，由教育部社科司与人民网联合组织的“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”通过人民网、人民智云客户端、领导留言板客户端、人民视频客户端、咪咕视频客户端、学习大国公众号等平台如期直播开课。来自清华大学、中国人民大学、北京师范大学和中央财经大学的四位顶级名师在战“疫”特殊时期“云”授课，与广大学子们共同研讨疫情大考告诉了我们什么、战“疫”青年有怎样的责任和担当等话题。“思政大课”反响热烈，据统计，5027.8万人次观看了在线直播，人民网等平台总访问量达1.25亿次。截至3月10日16时，累计回放点播量达3467.7万。这次“思政大课”不仅是疫情防控期间加强高校思政课教学组织工作的重要举措，更为当代思政教育提供新范式，获得高校师生的高度赞誉。
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收看此次“大课”后，全国高校广大师生更加明确了肩负的责任和使命，并从多个角度展开了热烈讨论。
厦门大学马克思主义学院党委副书记、副教授原宗丽认为，作为一名思政课教师，更有责任通过专的业视角，进一步指导学生更好地认识疫情、了解疫情、解读疫情，同时，透过疫情去讲好“中国故事”。
上海交通大学设计学院思政教师武超认为，在全民防疫的决胜攻坚时刻，作为一名辅导员，要进一步引导当代大学生，充分体会这一场国家战“疫”的艰苦卓绝，积极弘扬各领域疫情防控的感人事迹，争做正能量的积极传播者，勇担时代责任和使命。
山东大学艺术学院2019级硕士研究生汪凌蔚表示，在这次战“疫”中深刻认识到了只有在共产党领导下才能如此万众一心，克难攻坚，创造奇迹，这是社会主义制度的优越性。
高校思政课教师“同备一堂课”
北京组织思政课教师“同备一堂课”活动。北京市委教育工委2月21日在中国人民大学举办“打赢疫情防控阻击战”北京市学校思政课教师“同备一堂课”活动。通过北京高校思政课高精尖创新中心网络直播平台参与观看的用户覆盖全国31个省（市、区）及15个国家和地区，总访问量达到10万余人次。在活动中，来自北京大学、清华大学、中国人民大学、中央财经大学的四位教授分别围绕概论、原理、纲要、基础四门本科课程有针对性地进行专题备课指导。
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