南京醫科大學黨委書記王長青：踐行“雙十”方針打造一流醫學人才的培養搖籃

作者：王韵壹、李英、熊慧卿

編者按：教育國本，立德樹人，高等教育尤其擔負著培養社會主義合格建設者和可靠接班人的重任。2019年5月16日，江蘇省委、省政府召開全省教育大會，為江蘇教育現代化建設勾畫路線藍圖，亦為高等教育內涵式發展指明發力方向。為貫徹落實大會精神，人民網江蘇頻道與江蘇省教育廳在全省抽選20所各類高校，聯合推出視頻欄目《江蘇高校訪談錄》。今天，我們推出對南京醫科大學黨委書記王長青的專訪，以下為訪談實錄：

南京醫科大學黨委書記王長青接受人民網專訪馬燾燾攝

人民網：網友們大家好，歡迎收看本期的《人民訪談》。前不久，江蘇省委省政府召開了全省教育大會，今天我們有幸邀請到南京醫科大學黨委書記王長青走進人民網江蘇演播廳，和大家一起就大會的精神落實，推動高等教育內涵式發展的話題進行交流。

王長青：主持人好！

人民網：此次全省教育大會提出，推進教育現代化必須把立德樹人作為首要任務。立德樹人，德育為先，請問王書記，南京醫科大學在加強德育方面都有哪些經驗和做法？

王長青：好。高校的立身之本在於立德樹人，教師的立業之本在於授業傳道。在全省教育大會上，江蘇省委書記婁勤儉同志強調，要把立德樹人貫穿於江蘇教育現代化建設的全過程。南京醫科大學是國家教育部、國家衛健委和江蘇省政府三方共建的一所高水平醫科大學，目前已經有85年的辦學歷程。長期以來，南京醫科大學堅持把政治思想工作貫穿於教育教學的全過程。

第一，我們堅持用好課堂的主渠道，筑牢意識形態的主陣地。近年來，我們先后成立了馬克思主義學院，推動課堂思政和思政課堂的融合。在全校深化教育教學的改革，實施思想政治工作質量提升工程，通過一系列的舉措努力打造一支優秀的思政課程教師隊伍、一批馬克思主義理論優質的示范課堂和一批精品課程。

第二個方面，我們堅持協同育人，共同譜寫思想政治工作的協奏曲。我們組織了五個方面的力量，包括專職輔導員、兼職班主任、學生成長導師、本科生導師和兼職輔導員，在全校構建了一個立體的、多維的學生思想政治工作體系。在名師名家名醫成為我們學生成長導師的同時充分調動社會的力量，一個重要力量（就是）家長。我們從2003年開始，全校一共有73批、600人次的家長先后進駐學校，他們到學校的課堂、實驗室、食堂、宿舍，包括我們附屬醫院、實習醫院，一同觀察他們的孩子在醫科大學學習的過程，能夠和學校一起成為立德樹人的全員系統力量。通過長期以來的因材施教、深耕細作、協同聯動，應該說構建了南京醫科大學思想政治工作協同的這麼一個局面，實現了我們“一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂”的教育功效和教育理念。

第三個方面，我們堅持知行合一，用先進的文化引領大學生成長。長期以來，學校實施大學生的假期文化閱讀制度，以傳統的文化和紅色經典為基礎，近十年來我們全校已經完成8萬多篇學生的讀書筆記，舉辦了6000多場的讀書報告會。2017年，我們在全國高校率先建立了學生朗讀亭，通過這麼一個載體，在學校傳播先進文化。我們舉辦“感動南醫”人物評選活動，在全校學生教師中推選優秀典型，用身邊人鼓勵身邊人，用身邊事激勵身邊事，形成榜樣的力量。

同時我們開展了一系列豐富多彩的思想政治教育活動，比如說我們開展了“旗幟工程”教育，成立了微團課的宣講團﹔在寒暑假我們用學生回鄉的機會，成立了“三下鄉”志願服務和社會實踐活動﹔同時結合醫科大學專業特點，我們開展了多種形式的健康宣教社區義診，在省內率先開展了骨髓的捐贈、流動血庫、防治艾滋病的紅絲帶教育活動，還有遺體捐獻志願活動。康達學院一名學生在2015年去世以后，主動把他的遺體捐獻給學校，讓他的學弟學妹用他的遺體能夠走進醫學的世界，充分體現了大愛的精神。

人民網：我們注意到，這次大會倡導高等院校要爭一流，這就需要統籌發展所需、自身所長，努力做到學校有特色、學科有特點、學生有特長，也就關系到學科建設和學生培養的問題。請問王書記學校在這方面是怎麼做的，面向未來又有何規劃和考慮？

王長青：學校有特色、學科有特點、學生有特長，這是南京醫科大學長期以來追求的辦學目標。在黨的教育方針的指引下，我們把人才培養放在全校工作的首位，特別是在全國教育大會和新時代全國高等學校本科教育工作會議召開以后，我們籌備了全校的全面振興本科教育工作大會。一方面是落實全國教育大會的精神，第二個就是要探索人才培養新的方法和新的路徑。在這次大會上，我們提出了“十強化”和“十提升”的“雙十”方針，希望能夠進一步落實全省教育大會精神，描繪醫學的底色，彰顯醫學的特色。