云南2020年全日制临床医学录取分数线

作者：张馨予

云南2020年全日制临床医学录取分数线

招生对象
1.全日制：面向应往届高中、中专、职高和技校毕业生，以及高中阶段同等学历的退伍军人、医疗卫生行业在职人员及其他社会人员招生。
2.弹性学制：面向具有医学相关专业基础知识或从事医疗卫生专业相关工作的在职从业人员。
新时期，为适应医疗行业对卫生人才的需求，根据***职业教育扩招精神，贯彻学院“送人千金不如传人一技”的办学理念，面向应往届高中、中职(中专、职高、技校)毕业生;以及具有高中同等学历的退伍军人、医疗卫生行业在职人员和其他社会人员，开展全日制学历教育招生，为给更多有志青年提供新机遇、搭建新平台，实现接受全日制学历教育的梦想，凭借一技之长实现人生价值，现向您介绍扩招信息如下：　报考专业：口腔医学、临床医学、中医学、药学、针灸推拿、护理、医学检验技术、医学影像技术等等。(全日制普通大专、较好学历、***·***查询、毕业准考执业医师证、护士证、执业药师)欢迎初中、高中、高考落榜生、中专毕业生以及在职人员咨询报名。

南京医科大学主要教学环节公共基础课学习一年，专业基础课与专业课学习三年，临床实习时间安

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排一般不少于一年，部分课程进行中英文双语教学；学生学习结束.完成规定的学分.并通过全国大学英语四级考试或通过学校组织的学位英语统测者及省计算机一级考试后，方可获得医学学士学位。南京医科大学毕业去向品学兼优的学生可被推荐免试攻读硕士研究生，也可参加全国硕士研究生考试到国内各大医学院校攻读硕士研究生。毕业后可在省内外各级医院、医学院校和科研机构等从事临床、教学和科研工作。也可到省市级卫生行政主管部门、疾控中心、卫生监督所、医药公司从事与医药相关的工作。长春中医学院中医学专业（学制5年）长春中医学院中医学专业培养目标：培养中医基本理论、基本知识和专业技能扎实，具备较强的中医思维、创新精神与临床实践能力，能在各级中医院、中医药科研机构及各级综合性医院等部门从事中医临床医疗工作和科学研究工作的高级应用型人才。长春中医学院中医学专业主要课程：中医学基础、中医诊断学、现代医学基础、中医古典医籍选读、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、西医内科学、针灸学、推拿学等。长春中医学院中医学专业专业优势及特色：中医学专业是我校优势和重点专业，是***特色专业建设点，是高等学校“专业综合改革试点”，是吉林省“

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十二五”特色专业。中医学科是吉林省重点一级学科，是博士学位授权一级学科，硕士学位授权一级学科。学科在学术发展和科学研究等诸方面成绩显着，尤其是中医急症的研究处于全国领先地位。中医脑病学、中医心病学、中医肺病学、中医骨伤科学、针灸学、推拿学、中医儿科学、中医眼科学、中医康复学、中医护理学、中医全科医学、中医络病学、中医预防医学、中医神志病学、中医***科学是***中医药管理局重点建设学科。内经、中医伤科学是***级精品资源共享课；内经、中医伤科学是***级精品课；方剂学、中医内科学、中医骨伤科学、推拿学、中医儿科学是省级精品课；中医基础理论、中医诊断学、医古文、中医***学、中医眼科、中医儿科、诊断学基础、温病学是省级***课。50多年来，专业始终践行“启古纳今，厚德精术”的办学理念，建立了“前期趋同、后期分化”的多样化、模块化人才培养模式，形成了“厚基础、宽口径、精技能、重个性”的人才培养特点。“前期趋同、后期分化”：在中医学专业的总体框架内，在基础课、专业基础课、部分专业课的学生培养前期是基本相同的，培养后期我们实行了中医、中医骨伤科学、健康医学、全科医学四个培养课程模块，根据学生自己特点和成

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绩，自主选择。中医培养模块：系统学习、掌握中医药基本理论知识和中医临床医疗技能，强化中医思维方式和方法论的训练，准确把握中医学的本质和规律，夯实专业基础理论功底，培养具有中医临床各科疾病诊疗基本能力，毕业后能够从事中医各科疾病的临床医疗工作的高级应用型人才。骨伤科学培养模块：能够系统掌握中医药理论基础、中医骨伤科学专业知识和专业实践技能，准确把握骨伤科学的本质和规律，具有中医骨伤科临床疾病诊疗基本能力，能在各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院等部门从事中医骨伤科临床医疗工作和科学研究工作的医学高级应用型人才。全科医学培养模块：系统学习、掌握深厚的中医理论知识和扎实的临床各科诊疗技能为基础，着重全科医学、健康管理理念的培养，毕业后能够在各级中医院、综合性医院中医科、基层社区卫生服务机构、农村为个人、家庭和社区提供防治、保健一体化的基本医疗保健服务，进行生命与健康的全程监护管理的高级应用型人才。健康医学培养模块：培养学生先进的中医健康理念，掌握中医基本理论，中医养生、预防、保健、康复、***的知识，及现代医学知识和实践技能，为人们健康保障提供优质服务的能力。毕业后能在各级治未病中心、社区