本书是作者根据科研与教学实践，在深入研读并分析大量有关文献资料的基础上，经过八年多的艰苦努力撰写成的一部崭新的分子遗传学著作。全书共十二章，分上下两册出版。上册主要包括遗传的物质基础、基因的分子结构和遗传信息的传递途径等章节；下册重点涉及基因表达的调节、突变、重组、转位以及表观遗传学和模式生物等内容。在重点讨论分子遗传学基本原理的同时，作者还着力反映当今相关研究领域的许多新内容和最新进展，主要包括双功能密码子及遗传密码的拓展；基因表达的核糖开关调节、RNA分子的调节以及网络调节；朊蛋白的功能，一种基因多种蛋白质，蛋白质的剪接及内含肽与外显肽；遗传信息流的三个层次及表观遗传学等。此外，还纳入了作者多年来学习分子遗传学的心得体会，如“分子遗传学的传承与发展”、“基因概念的演变”等内容。因此，这是一部努力反映分子遗传学最新进展，具有取材新颖、特色鲜明、内容丰富、结构严谨等特点的创新性的学术专著。可供生命科学各领域的本科生、研究生、教师和研究人员阅读使用。

 

分子遗传学（molecular genetics）是在核酸和蛋白质大分子水平上，研究生命体遗传及变异的规律、基因结构同功能的关系、遗传信息表达与调节的机理等一系列有关遗传分子本质的一门重要的生命科学基础学科。
近四十年来，分子遗传学发生了深刻的变化。在全面继承和发展传统遗传学的基础上，又孕育并催生了基因工程学（genetic engineering）、基因组学（genomics）和表观遗传学（epigenetics）3个相对独立的、现代分子遗传学的分支学科。由此可见，今天的分子遗传学已经不仅是一门纯粹的基础理论科学，而且还是一门具有实际应用价值的技术科学。它的基本原理已被广泛地应用于现代农业科学、生物技术科学、医药卫生科学、环境保护科学，乃至于考古科学和法医科学等诸多领域，成为影响生命科学发展全局的核心学科之一，也是生命科学有关专业本科生和研究生的一门必修的基础课程。
我们在长期为中国农业科学院研究生院、中国科学院研究生院和诸多高校生命科学有关院系讲授“基因工程原理”课程的实践中，深刻地领会到要真正讲好这门课，就必须深入研究并系统掌握分子遗传学的基本理论体系；同时对于学生而言，不具备相应水平的分子遗传学的专业基础知识，要学好这门课程无疑是相当困难的。为此，特将《分子遗传学原理》作为我们先前出版的《基因工程原理》的姊妹书撰写的，故二者在内容上既有所分工又彼此衔接，但并不重叠。同时为了避免交叉，并使本书的容量不至于过大，有关基因工程及基因组学的内容原则上概不纳入。
近年来国内外相继出版了相当数量的涉及分子遗传学方面的著作。在写作本书的过程中，我们仔细地分析比较了其中若干主要版本的章节结构和内容特色，得益良多。在尽可能最大限度地吸收它们优点的同时，也认真地融入了作者数十年科研与教学实践的经验，并充分地考虑到我国生命科学有关专业高年级本科生和研究生的知识结构特点，期望能够编写出一部符合我国实际情况并反映最新研究进展的分子遗传学的基础理论著作。为达到此目的，我们定下了如下五条编写原则。
第一，紧扣分子遗传学的核心主题与最新进展。在资料取舍方面，特别注意科学性、先进性、系统性和条理性。在全面介绍分子遗传学原理的基础上，重点增加了“分子遗传学的传承与发展”、“基因概念的演变”、“基因的分子结构”、“双功能密码子及遗传密码的拓展”、“基因表达的网络调节”、“遗传信息流的三个层次与中心法则的质疑”、“核糖开关的调节作用”以及“非B-型DNA构象与疾病”、“朊病毒蛋白质的自我增殖问题”、“表观遗传学”和“模式生物”、“一种基因多种蛋白质的概念”、“蛋白质剪接”、“内含肽与外显肽”及“miRNA与基因表达的调节”、“真核基因表达的信号调节”等许多新内容和新进展。
第二，重视理论与实践的结合。为此我们竭力将科学理论的叙述同相关实验方法的介绍有机地结合起来，让读者不仅知其然而且知其所以然，以有利于培养学生的创新思维能力。例如在描述DNA双螺旋结构模型的同时，详细介绍奠定这种模型诞生的三大基础实验的重要发现；在讲解乳糖操纵子模型之前，先介绍导致此种模型建立的大肠杆菌部分二倍体的一系列互补实验的结果；在讨论核糖体蛋白质的定位与组装的过程中，辅以介绍相应的实验方法与技术等。
第三，遵循中文写作规范。争取使本书成为一部真正按照中文语法体系写就的有关分子遗传学原理的学术著作。所有参阅的中文译作都尽可能查找原文，经认真校对之后方予参考使用，以便尽可能地把翻译出版过程中因偶然疏忽而造成的失误减少到最低限度。同时努力避免使用英语式中文句子的情况，以期使读者能够顺畅地阅读并理解本书所叙述的科学内容。
第四，增加基础理论部分的比重。本书是为相关专业的高年级本科生、研究生、教师和有关科研人员撰写的。因此作者十分重视对分子遗传学基本原理及概念的叙述，特别是一些容易误解的概念或中文译名容易混淆的术语，均明确指出它们之间的本质差别。其目的在于使相关专业的人员都能方便地使用本书，获得比较广泛而扎实的基础理论知识。
第五，秉承“勤奋、严谨、求实、创新”的编写理念。首先在广泛收集并阅读大量文献资料的基础上，经过认真思考和归纳分析形成了总体写作大纲，力求体例有所创新。然后对每一章节具体内容的安排及组织进行仔细推敲与斟酌，尽量做到重点突出、条理清楚、层次分明、逻辑严谨，并配上大量的精美插图。其中绝大多数都是作者根据有关文献独立设计出草图后，交由出版社电脑绘制。任何一个命题在作者自己没有弄懂之前绝不草率下笔，遇到的所有疑点都不允许轻易放过。全书各章都是数易其稿，至少经过了5次以上的较大范围的删节与补充，个别的甚至推翻重写，至于局部小改或文字润色，连作者自己也记不得有多少次。到全书脱稿之后，还特意送请有关领域的著名专家学者审阅。最后根据审者的意见再作认真的修改。我们的目的是务求本书的写作能严格遵循“为科学负责、为读者负责、为国家负责”的最起码的学术准则和道德规范，尽最大努力减少错误，以免谬种流传贻误后生。
在本书的编写和出版过程中，得到了北京大学吴鹤龄和朱圣庚等老师，香港科技大学谢雍教授及化学工业出版社叶露女士的热情关心、支持和帮助；化学工业出版社的傅四周、孟嘉和叶露担任本书的责任编辑，他们认真勤奋的工作为本书增色不少；不少青年朋友，如中国科学院生物物理研究所王洪云博士，遗传与发育生物学研究所方晓华博士、张方博士，中国农业科学院研究生院吴巍博士等为本书提供了一些参考资料。此外，本书的出版还得到中国科学院新东方公司的赞助。在此谨对他们表示衷心的感谢！
长达八年多的持续笔耕，是一种相当艰辛又充满乐趣的知识更新过程。它不仅使我们 “读书、写书、教书”的退休生活富有生气，而且也使我们的科学素养得到了明显的提高。我们为自己离开钟爱的科研舞台之后，尚能静心写作，报答人民的哺育，继续为祖国培养年轻的科学英才贡献绵薄之力，感到由衷的欣慰。
然而由于我们学识有限，对新知识新进展了解不够，因此本书的不足之处实属难免，缺点与错误肯定存在。这绝不是故作谦虚之词，而是真情的表白。衷心希望有关专家学者不吝赐教，诚挚欢迎青年读者批评指正，以使本书日臻完善。倘此，作者不胜感激之至。

吴乃虎　黄美娟　　　
于北京大学博雅西园　　
2019年9月