初中生物十大专题考点梳理,生物中考(会考)复习



初中生物十大专题考点梳理,生物中考(会考)复习必备!

2021-11-27 21:00 来源: 燕郊辅导班

原标题:初中生物十大专题考点梳理,生物中考(会考)复习必备!

专题一·科学探究

1.科学探究过程及基本要求

(1)提出问题:尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题。尝试书面或口头表述这些问题。描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在。

(2)作出假设:应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想。估计假设的可检验性。

(3)制定计划:拟定探究计划。列出所需要的材料与用具。选出控制变量。设计对照实验。

(4)实施计划进行观察、调查和实验。收集数据。评价数据的可靠性。

(5)得出结论:描述现象。处理数据。得出结论。

(6)表达、交流:撰写探究报告。交流探究过程和结论。

(7)变量:在“假设”中,对研究对象有影响的因素就是变量;再根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。

(8)对照实验:是指实验中除这个研究的条件外,其他条件都要相同。

(9)实验材料达一定数量或设置重复组是为了 避免偶然性计算平均值是为了 减少误差

专题二·生物体的结构层次

1.使用显微镜和模仿制作临时装片

(1)显微镜的结构和作用

载物台:放置玻片标本的地方。中央有通光孔,两旁各有一个压片夹,用于固定所观察的物体。

遮光器:上面有大小不等的圆孔,叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。用来调节光线的强弱。

反光镜:可以转动,使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的:光强时使用平面镜,光弱时使用凹面镜。

镜筒:上端装目镜,下端有转换器,在转换器上装有物镜,后方有准焦螺旋。

粗准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度大;

细准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度小。

转动方向和升降方向的关系:顺时针转动准焦螺旋,镜筒下降;反之则上升。

显微镜结构识记口诀:

目镜物镜反光镜,

镜座镜柱和镜臂,

镜筒下连转换器,

准焦螺旋分粗细,

载物台上压片夹,

通光孔下遮光器。

(2)显微镜的使用的图要掌握

显微镜的使用步骤:

①取镜和安放:右手握住镜臂,左手托住镜座。

②对光:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,把一个较大的光圈对准通光孔。一边向目镜内观察,一边转动反光镜,看到白色光亮的圆形视野,表示对光成功。(光线不足时用大光圈、凹面镜)

③观察:把要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,玻片标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止 (眼睛在一旁看着物镜,以免物镜压碎载玻片)。一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒徐徐上升,当看到物像的时候,改用细准焦螺旋进行调节,使物像更加清晰( 左、右都要眼睁开)。

利用显微镜观察装片用显微镜进行观察的材料一定要 薄而透明。因此常用的玻片标本有以下三种:切片、涂片、装片。

(3)洋葱表皮细胞装片的制作和观察

制作步骤:

①先在洁净的载玻片中央 滴一滴清水

②用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。

③把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻地把它展平。

④用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后轻轻地放平,盖在薄膜上,可 减少气泡产生

⑤碘液染色。

⑥低倍显微镜下观察。

以上临时装片制作过程简称:

“擦”、“滴”、“取”、“展”、“盖”(“染”、“吸”)。

临时装片制作识记口诀:

擦玻片,中滴水,

取材料,放中央,

盖玻片,轻轻放,

染色吸水才在行。

技能训练:

(1) 从目镜内看到的物像是倒像。例:在显微镜视野中看到一个“d”,那么在透明纸上写的是“p”。

(2)物像在视野中的位置、挪动方向:如果要想把物像移到视野中央,应该是 物像往哪偏,标本就应该往哪移

(3) 放大倍数 = 物镜放大倍数X目镜放大倍数

高、低倍镜下观察的物象特点

(4)显微镜视野中出现了一个污点, 怎样判断这个污点是在物镜上、目镜上还是在玻片标本上?




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