全国大学生化学实验创新设计竞赛

作者：张馨予

全国大学生化学实验创新设计竞赛

专刊投稿截止日期：2019-11-30

专刊客座编辑：

全国大学生化学实验创新设计竞赛

张剑荣教授
南京大学化学化工学院，南京 210093

专刊介绍
       为夯实大学生的化学基础知识、基础理论和基本技能，强化大学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，培养大学生的创新意识、创新能力和创新精神，建立一个展示大学生实践创新能力的交流平台，推动我国高等学校实践教学模式改革，教育部高等学校化学类专业教学指导委员会和教育部高等学校国家级实验教学示范中心联席会决定开展 “全国大学生化学实验创新设计竞赛”活动。南京大学受教指委和示范中心联席会委托，将于2019年10月11日-13日举办“第一届全国大学生化学实验创新设计竞赛”。参赛项目应符合本科生实验教学或者科普宣传要求。竞赛内容分为以下三类：
  1.新创实验设计：是指把反映新知识、新理论、新技术、新方法的科研成果设计为适合本科生实验教学的基础实验、综合实验。所提交的新创实验要经过反复验证，确保可重复，时长适宜教学（基础实验小于8小时，综合实验小于24小时）。
  2.已有实验创新设计：是指改革现有教学实验的教学内容、教学方法或者教学手段，对已有实验重新进行有创意的设计，使之更贴合现代化学学科发展，更有利于学生创新思维和科研能力的培养。
  3.科普实验设计：科普实验要求内容反映化学之趣、化学之美、化学对社会发展的贡献等。提交的作品须符合安全、绿色、趣味、易操作的要求，便于公众操作并能给公众留下深刻印象，有助于公众了解和正确认识化学，激发青少年学习化学的兴趣和热情。
  为了更好地宣传此次竞赛的优秀成果，同时也为了鼓舞广大师生的参赛热情，《大学化学》编辑部决定组织“全国大学生化学实验创新设计竞赛”专刊，旨在展出此次大赛的部分优秀作品，为提高学生实践能力和提升实验教学质量提供一个交流的平台。希望各高等学校师生能够积极参与，以项目促进实验教学改革，培养学生综合素质，共同推动我国实验教学的改革进程。

投稿
获得此次竞赛特等奖和一等奖的选手，根据自愿原则，请于截止日期前，在大学化学网站()在线投稿。文章接受后即网络发表，并将在2020年集结印刷出版。
所投稿件不能已经出版或准备在其他地方出版。所有稿件都须经过严格的同行评议。更详细信息请见大学化学的征稿简则。